Waar de Openbare school voor Basisonderwijs voor staat

 

Een school die van mening is dat een goede school gebaseerd is op vier uitgangspunten:

 

1. Het is belangrijk dat kinderen met een positieve instelling naar school gaan en plezier hebben in het samen spelen, leren en studeren.

2. Respect voor elkaars mening en levensovertuiging.

3. De resultaten in het voortgezet onderwijs zijn een eerlijke en betrouwbare graadmeter van de kwaliteit van de basisschool.

4. Een gedegen voorbereiding en aansluiting op alle scholen voor voortgezet onderwijs.

 

Enkele voorwaarden om deze doelstellingen te bereiken:

 

Voor kinderen die snel afgeleid zijn: Enkele groepen met een vaste eigen groepsleerkracht, dus geen combinatieklassen en wisselingen.

In de onderbouw veel materialen om de kinderen concreet te laten omgaan en handelen met hoeveelheden en leesaspecten, zoals de uitgebreide speelleesset.

Kleine klassen voor een optimale aandacht. Een eigen ingang en speelplaats dragen bij tot een overzichtelijke leefwereld en speelruimte voor de kleuters.

De aparte kleutergroepen 2 dragen bij tot een goed vervolg van het lees- en rekenonderwijs in groep 3

Een aparte leerkracht zonder eigen groep voor het individueel helpen van kinderen die problemen hebben met het leren van bepaalde onderdelen. Een jarenlange samenwerking met het Regionaal Pedagogisch Centrum Zeeland (R.P.C.Z) zorgt daarbij voor een deskundige ondersteuning.

Alle materialen,methoden en leerboeken zijn de laatste jaren vernieuwd en geselecteerd op kwaliteit. In alle groepen wordt de kwaliteit van het onderwijs gecontroleerd middels het Centraal Instituut voor Toetsontwikkeling

Wij streven naar een oprecht en open contact met de ouders. Daar is tijd en ruimte voor. Een goede samenwerking is immers in het belang van uw kind en onze leerling.

We staan er op dat kinderen correct met elkaar omgaan en zich veilig voelen op onze basisschool. Pesten staan wij eenvoudig niet toe en daarom werkt de school overeenkomstig het Landelijk Protocol tegen Pesten.